宜昌市當陽職校冠捷實習生創(chuàng)業(yè)培訓簡報
? ? ? ? 為了促進職業(yè)教育學生的更好就業(yè)，切實解決職業(yè)教育學生就業(yè)難、工作難的現(xiàn)狀，提升職業(yè)教育學生的自我就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識，進一步加強職業(yè)教育學生的社會融入感。根據國家教育部《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》及當陽職教中心的相關要求，“當陽職校冠捷實習生SIYB創(chuàng)業(yè)培訓課”在當陽“雙招雙引”武漢工作站站長單位湖北騰飛人才股份有限公司（以下簡稱：騰飛人才）的協(xié)辦下成功舉辦。
? ? ? ? 因企業(yè)生產原因此次培訓采取線下線上結合的方式進行，當陽職校冠捷實習生線下20人，線上30人、駐廠老師張維義、當陽“雙招雙引”武漢工作站副站長武漢譽騰培訓學校校長兼創(chuàng)業(yè)導師齊振東、武漢譽騰培訓學校副校長劉宇、湖北騰飛人才大學生雙創(chuàng)俱樂部高歌參加本次活動?；顒佑勺u騰培訓學校副校長劉宇主持。
? ? ? ? 沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。這是譽騰培訓學校校長兼創(chuàng)業(yè)導師齊振東開場就引起學生共鳴的一句話。他在當天的創(chuàng)業(yè)培訓課中從宏觀角度向學生們別開生面的介紹關于創(chuàng)業(yè)該如何選擇以及如何用SWOT分析法判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)。他在課上指出“未來的時代一定是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代”，呼吁全體學生應把握機遇，加強學習、深入了解國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，爭取早日實現(xiàn)財富自由，為大山里的學弟學妹做好榜樣。
? ? ? ? 課上齊校長介紹說：“SIYB是由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目?！蓖ㄟ^互動的方式他了解到部分學生的創(chuàng)業(yè)想法及創(chuàng)業(yè)項目，并對他們的創(chuàng)業(yè)項目做了對應分析，告知學生們創(chuàng)業(yè)資金的構成、企業(yè)性質該如何選擇、如何獲得資金支持以及需要預留多少流動資金才能保障公司的正常運營。
? ? ? ? 學生們表現(xiàn)得興致勃勃，對于他們而言畢業(yè)后的路需要自己走，創(chuàng)業(yè)或許是一種不錯的選擇。通過生動的創(chuàng)業(yè)培訓課他們清晰的意識到自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢，他們將不再為如何選擇創(chuàng)業(yè)項目感到迷茫，同時他們也感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易，必須迫使自己擁有更多的知識才能幫助自己更好的創(chuàng)業(yè)。
? ? ? ? 學生工作駐廠張老師在培訓后做了深刻總結，他說“大浪淘沙始出金，浪走的是泥土沙子，沉積的都是金子，金子在哪里都會有發(fā)光的時候。今天的培訓讓許多同學腦洞大開，升華自我，看到了自己努力奮斗的方向，可謂是實踐出真知，處處有學問。每個人都要相信：現(xiàn)在所吃的苦都將會照亮明天前行的路！祝同學們前程似錦，在人生路上不斷提升，一帆風順！”
? ? ? ? 本次活動結束后大家一起合影留念，創(chuàng)業(yè)導師齊振東與有創(chuàng)業(yè)想法的同學互留聯(lián)系方式，表示會在他們今后的創(chuàng)業(yè)道路上提供切實的幫助與指導。當陽職校冠捷實習生駐廠老師張維義找到齊校長感謝他為學生們帶來的精彩課程，并邀請他到學生為即將畢業(yè)的學子們做培訓，齊校長說將整理此次課程資料做歸納總結，并針對學生創(chuàng)業(yè)項目做細致的研究，為下一次的培訓做好準備工作。
